
A proposta deste trabalho é o de conscientizar educadores, pais, estudantes e consumidores, sobre o conteúdo das histórias em quadrinhos, despertando o senso crítico do público para a presença de esteriótipos preconceituosos, mensagens ideológicas e subliminares, entre outros aspectos.
Nossa apresentação ocorreu na manhã do dia 23/10, e mesmo com a questão do atraso proveniente das quedas de energia que ocorreram no pavilhão da SEEC, teve uma boa recepção pelo público presente.
Dessa vez a apresentação foi direcionada específicamente à estudantes e professores. Uma oficina pedagógica foi promovida após a palestra, onde os participantes foram convidados a produzir uma leitura crítica sobre uma obra qualquer da Gibiteca Potiguar (espaço do CEBE), e, em seguida, deveriam propor uma possibilidade de aplicação daquela HQ em sala de aula como recurso didático. O resultado superou as nossas expectativas, com uma excelente presença de público pela manhã e um grande envolvimento do público.
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