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quarta-feira, 11 de dezembro de 2013
Governo do RN lança primeiro Plano Estadual do Livro e Leitura do Nordeste
terça-feira, 10 de dezembro de 2013
Governadora oficializará Plano Estadual de Livro e Leitura
A governadora Rosalba Ciarlini assina na tarde desta terça-feira o decreto governamental que oficializará o Plano Estadual do Livro e Leitura do Rio Grande do Norte. Com o objetivo de democratizar o acesso à leitura e ao livro, o plano será importante instrumento de motivação na concepção de que a leitura e a escrita são importantes ferramentas para o exercício pleno da cidadania. O lançamento ocorrerá às 16h na Escola de Governo.
sábado, 7 de dezembro de 2013
RN tem o terceiro maior número de alunos ultra inteligentes do Brasil
Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou nessa semana os resultados do Programme for International Student Assessment (Pisa) - Programa Internacional de Avaliação de Estudantes . Este programa é uma iniciativa internacional de avaliação comparada, aplicada a estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países.
O Rio Grande do Norte, no ranking nacional, aparece entre os três primeiros estados do nordeste em excelência no Ensino, superando a Bahia, Maranhão, Pernambuco e Alagoas. Levado em consideração o desempenho em matemática, o RN chega ao posto de 3º lugar no Brasil em alunos ultra inteligentes, com 1,8% de estudantes potiguares desenvolve atividades com maior grau de precisão e instrução.
Cultura afro-brasileira é tema de especialização
Segue até o dia 7 deste mês as inscrições do curso de especialização em Cultura Afro-Brasileira e Africana. Destinados a professores da Rede Pública de Ensino, o curso tem como objetivo promover o aprofundamento teórico-metodológico de profissionais da educação, a fim de que possam, efetivamente, fazer valer a Lei 10639 no cotidiano da sala de aula, com a qualidade que o processo de aprendizagem requer.
Os participantes terão a oportunidade de estudar a história da África e dos africanos, por meio da recente produção acadêmica e didática, que enfatiza a África e a civilização africana sem os estereótipos que marcam produções e manifestações no passado e no presente histórico. As aulas começam dia 14 de dezembro, o curso conta com uma carga horária de 400h e um total de 200 vagas.
As alunas serão ministradas em quatro campus da Universidade Federal do Rio Grande do Norte: Natal, Caíco, Nova Cruz e Currais Novos. Os professores Tânia Lima e Derivaldo dos Santos sãos os coordenadores do curso. Para maiores informações os interessados devem entrar em contato através do número: 084 9474-6717 ou através do e-mail historiaeculturaafro@hotmail.com. A especialização é gratuita para os professores das escolas públicas.
Fonte: Portal da Educação
Fonte: Portal da Educação
quinta-feira, 5 de dezembro de 2013
Abertas as inscrições para seleção de currículos da Educação do Campo
Teve início ontem e se estenderá até a próxima segunda-feira (dia 9), a seleção de currículos para os docentes interessados em trabalhar na Educação do Campo da SEEC.
As inscrições podem ser feitas na Sala da Educação do Campo (Bloco 2 da SEEC) e nas respectivas DIREDs. Além da oferta para as disciplinas regulares, haverá a seleção para "Técnicas Agrícolas".
As inscrições podem ser feitas na Sala da Educação do Campo (Bloco 2 da SEEC) e nas respectivas DIREDs. Além da oferta para as disciplinas regulares, haverá a seleção para "Técnicas Agrícolas".
Para maiores informações: (84) 3232-1420
terça-feira, 3 de dezembro de 2013
LISTA DE APROVADOS NA SELEÇÃO DE NOVAS TURMAS DE EJA
Na manhã de hoje foi divulgado o resultado com o nome dos
aprovados pelo processo seletivo para as novas turmas de EJA. Confira o
resultado na íntegra a seguir:
DIVULGAÇÃO
DE RESULTADO
A
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA através da Subcoordenadoria de Educação de Jovens e Adultos – SUEJA, divulga o
resultado com o nome dos aprovados pelo processo seletivo de acordo com o
Edital N° 005/2013 para as novas turmas de EJA. Os selecionados devem
comparecer a SUEJA – Sl. 26 na SEEC e em sua respectiva DIRED – no período de 09
a 13 de dezembro, no horário das 8h
às 13h e das 14h às 17h, munidos de sua documentação pessoal (original e cópia
- RG, CPF ,comprovante de residência e quitação eleitoral); acadêmica
(originais e cópia – graduação/pós graduação), 02 fotos, recentes - 3x4, além
de seus dados bancários.
LISTA DE PROFESSORES APROVADOS
Escolas do Estado serão preparadas para o Ano Letivo 2014
A Secretaria de Estado da Educação inicia nesta semana sua Jornada Pedagógica 2014, um dos momentos mais importantes de seu calendário. A partir das 9h desta quinta-feira (3), técnicos de todos os setores pedagógicos da secretaria e das Diretorias Regionais de Educação – DIRED, estarão reunidos, em tempo integral, no Centro de Treinamento da Emater – CENTERN, em São José de Mipibu, para avaliar o ano letivo 2013 e definir as metas para 2014. O tema da jornada é “Avanços e desafios na consolidação da Educação Pública de Qualidade: o direito do aluno aprender”.
Caldeirão do Huck mostrou descoberta de alunos do estado
A pesquisa dos jovens inventores de Apodi é fruto do incentivo à iniciação científica, que a Secretaria de Estado da Educação tem promovido, desde 2011, através do projeto RN CIÊNCIA. O projeto consiste em incentivar professores e alunos a desenvolverem pesquisas de iniciação científica para participarem das feiras regionais promovidas pela Secretaria da Educação, em parceria com a UFERSA, UERN e UFRN.
Youtube Edu está disponível para auxiliar no aprendizado de disciplinas do Ensino Médio
O Google do Brasil, em parceria com a Fundação Lemann, lançou o Youtube Edu (http://www.youtube.com/educacao), plataforma de vídeos educacionais.
O projeto foi lançado com 8.000 vídeos de ensino médio, separados por disciplina. Nesse primeiro momento, os conteúdos disponíveis são das seguintes matérias: língua portuguesa, matemática, química, física e biologia.Todos os conteúdos disponíveis no canal foram avaliados pela Fundação Lemann, que aprovou 26 canais.
sexta-feira, 29 de novembro de 2013
Secretária Betania Ramalho recebe comenda da Polícia Militar
A secretária de Educação Betânia Ramalho recebeu da
governadora Rosalba Ciarlini a comenda do Mérito Policial Soldado Luiz Gonzaga em
alusão a cerimônia em comemoração aos 179 anos da Polícia Militar do Rio Grande
do Norte. A solenidade também marcou os 50 anos do Hospital Central Coronel
Pedro Germano, gerido pela PM.
terça-feira, 26 de novembro de 2013
Colégio Atheneu passará por reforma e ampliação
O Governo do Estado está resgatando um dos maiores e
significativos símbolos da educação potiguar: assinou a ordem de serviço para a
reforma e ampliação do colégio Atheneu, em Natal, na manhã desta segunda-feira
(25).
A solenidade de assinatura aconteceu na sede da escola e foi acompanhada por dezenas de estudantes, professores e gestores. A secretária estadual de Educação, Betânia Ramalho, o adjunto da pasta, Joaquim Oliveira, a secretária Estadual de Infraestrutura, Kátia Pinto, a diretora da escola, Severina Targino e o engenheiro responsável pela obra - da MAR Engenharia - , Marcos Antônio Ribeiro, também estiveram presentes na cerimônia.
A solenidade de assinatura aconteceu na sede da escola e foi acompanhada por dezenas de estudantes, professores e gestores. A secretária estadual de Educação, Betânia Ramalho, o adjunto da pasta, Joaquim Oliveira, a secretária Estadual de Infraestrutura, Kátia Pinto, a diretora da escola, Severina Targino e o engenheiro responsável pela obra - da MAR Engenharia - , Marcos Antônio Ribeiro, também estiveram presentes na cerimônia.
Encontro discutirá o ensino de ciências e biologia
Nos dias 28 e 29 de novembro, será realizado no Centro de Biociências da UFRN, o III Encontro de Ensino-Aprendizagem de Ciências e Biologia. O evento é aberto para professores da rede pública de ensino e tem como objetivo a formação continuada de professores na área da ciência.
O encontro também visa contribuir para um melhor ensino de
Ciências e Biologia no Rio Grande do Norte. Esta iniciativa faz parte das
atividades desenvolvidas por pesquisadores da UFRN integrantes da Rede Nacional
de Educação e Ciência, a qual tem o apoio do edital Novos Talentos da CAPES.
O evento contará com palestras, simpósios, mesas redondas e
oficinas, abrangendo temas como a aplicação da experimentação em sala de aula,
o uso de espaços não formais de ensino, internet como ferramenta de ensino,
inclusão social, formação continuada, modelos didáticos, entre outros. Dentre
os palestrantes estão pesquisadores da UFRN e da Universidade de São Paulo.
As inscrições devem ser feitas no email
encontro.ensino.aprendizagem@gmail.com. Informações podem ser obtidas nos
telefones 3211-9209 2 3215-3346 ou clicando aqui. Para baixar ficha de inscrição clique aqui.
Fonte: Portal da Educação
Fonte: Portal da Educação
Professor da rede estadual conquista prêmio nacional
O projeto ‘Ensinando com Artes’, idealizado pelo professor de Sociologia Bruno Lima, foi o vencedor do Prêmio Professores do Brasil – que está em sua sexta edição – na categoria Júri Popular. Eleito como o melhor projeto de Ensino Médio do Brasil, o professor que atua na rede pública de ensino do Rio Grande do Norte receberá o prêmio entre os dias 12 e 13 de dezembro, em Brasília, quando também será realizado o 7º Seminário Prêmio Professores do Brasil. A Governadora Rosalba Ciarlini telefonou para o docente, nesta terça-feira (19), quando foi informada sobre o resultado do prêmio para parabenizá-lo.
De acordo com o professor premiado, o ‘Ensinando com Artes’ vem sendo desenvolvido na Escola Estadual Raimundo Soares desde o ano de 2012 e tem como objetivo combater a violência através do desenvolvimento da sociabilidade dos alunos. Para isso, o teatro é utilizado como ferramenta do processo de ensino, aprendizagem e interação social. “Estávamos muito ansiosos e confiantes que nosso projeto fosse premiado porque acreditávamos na qualidade dele e, principalmente, no empenho dos nossos alunos que se uniram para divulgá-lo nas redes sociais e alcançar a vitória através do júri popular”, diz Bruno.
Escolas Estaduais de Currais Novos na final nacional do Prêmio Itaú Social/Unicef
O clima é de final de Copa do Mundo nas
escolas públicas de Currais Novos nessa semana. Quatro alunos das
Escolas Estadual Tristão de Barros, Instituto Vivaldo Pereira e da
Escola Municipal Humberto Gama estarão em São Paulo na próxima
quinta-feira, dia 28, para participar da final do Prêmio Itaú
Social/Unicef, que será entregue às 19h no Auditório Ibirapuera.
Em Currais Novos funciona a Rede Potiguar
de Televisão (RPTV), única emissora de televisão do Brasil totalmente
feita por crianças e adolescentes, levada ar ao no Canal 51 da grade da
Sidys TV a Cabo. A iniciativa, promovida nas Escola Estaduais pelo
Centro de Documentação e Cultura Popular (CECOP), concorreu com outros 2
700 projetos de todo o Brasil, ganhou a etapa Nordeste em outubro, e
agora é torcer os dedos para ser apontado como campeão nacional do
Prêmio Itaú/Unicef, na próxima quinta-feira.
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
Expediente será mantido na sexta-feira (22)
SEM IMPRENSADO!
Assessoria de Comunicação
Secretaria de Estado da Educação
terça-feira, 12 de novembro de 2013
Aberta as inscrições para novas turmas de EJA-RN
Na manhã de hoje foi divulgado o Aditivo sobre o Edital disponibilizado no último dia 6/11 com as devidas alterações no período de inscrição. Confira o texto na íntegra:
EDITAL
DE RETIFICAÇÃO Nº 006/2013
A Secretária de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do
Norte, no uso de suas atribuições legais altera os seguintes pontos do Edital
nº 005/2013, publicado no DOE de 06/11/2013:
3.4 O candidato que não efetuar a entrega do Currículo, no período
de 14 a 19 de novembro de 2013, estará excluído do Processo Seletivo.
5.2(...)
Letra (d) comprovante de residência nas comunidades próximas onde
funcionam as turmas.
7.1 Os currículos serão analisados no período de 20 a 26 de
novembro de 2013 e o resultado final será dia 29 de novembro de 2013.
Natal, 09 de novembro de 2013.
Betania
Leite Ramalho
SecretáriaOs interessados devem encaminhar a documentação necessária (ver Edital Nº005/2013 - SUEJA) as suas respectivas DIREDs ou se preferir, diretamente na Subcoordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (SUEJA), localizada na sala 26 da SEEC, no Centro Administrativo do Governo do Estado.
Na SUEJA a documentação deve ser entregues as técnicas: Edna, Lucilene, Odília e Suetênia.
A análise de currículos ocorrerá no período de 20 a 26 de novembro e o resultado final será divulgado no dia 29 deste mês.
Para maiores informações, acesse o Aditivo do Edital no seguinte link.
quarta-feira, 6 de novembro de 2013
Entram no ar novos sites de mais 12 secretarias do Governo do RN
Por Assecom/RN
Dando
continuidade ao processo de modernização da comunicação do Governo do
Estado, foram lançados nesta terça-feira (5) mais 12 sites de órgãos da
Administração Direta e Indireta. A nova plataforma dará mais agilidade
no repasse da informação aos usuários dos sites dos seguintes órgãos:
Secretarias de Estado da Saúde (Sesap); da Infraestrutura (SIN);
FJA/Secretaria de Cultura; Junta Comercial do RN (Jucern); Instituto de
Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente (Idema); Parque das Dunas;
Defensoria Pública; Programa Educacional de Resistência às Drogas
(Proerd); Escola de GoveRNo; Hemonorte; Agência Reguladora de Serviços
Públicos (Arsep); e Polícia Civil.
A nova plataforma, Armazenamento e Diagramação de Conteúdo Digital (Adcon), irá padronizar, organizar e dar mais velocidade na alimentação de conteúdos como matérias, vídeos, fotos e áudio, além de possibilitar maior mobilidade e dinamismo das informações ou serviços.
A nova plataforma, Armazenamento e Diagramação de Conteúdo Digital (Adcon), irá padronizar, organizar e dar mais velocidade na alimentação de conteúdos como matérias, vídeos, fotos e áudio, além de possibilitar maior mobilidade e dinamismo das informações ou serviços.
Paródias: utilização como recurso didático
Beto Potyguara
O professor deverá levar um aparelho de som ou um televisor com DVD para a sala com CDs ou DVDs com Karaokês ou jingles comerciais, para utilizá-los durante a fase de sensibilização da turma sobre o que são "paródias".
Na falta desses recursos, pode recorrer a propagandas impressas, televisivas, cartazes ou trailers de paródias cinematográficas, além de material de apoio como letras de música, poesias ou cordéis.
A utilização de paródias em sala de aula requer uma grande dose de doação e de comprometimento por parte do professor que deve encarar com seriedade esta tarefa, respeitando a faixa etária e o grau de maturidade de sua clientela, tomando cuidados especiais para que tal atividade não se perca no vácuo e transforme-se apenas em uma mera terapia ocupacional. Nesse sentido, é necessário que antes de tudo exista um período de sensibilização da turma, onde o professor deve construir juntamente com seu aluno um conceito comum sobre o que o mesmo entende por paródia.
ESTRUTURA CURRICULAR:
DADOS DA AULA:
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- Desenvolver o senso crítico;
- Estimular o hábito de leitura e a produção textual;
- Contribuir para a socialização e o resgate de sua autoestima:
- Despertar a autonomia na tomada de decisões e de suas escolhas;
- Valorizar a sua produção artística e cultural;
- Estimular a criatividade e a capacidade de produzir e de apresentar um trabalho de pesquisa de sua autoria;
- Colaborar para a sua desinibição;
- Estimular a fixação dos conteúdos sistematizados trabalhados em sala de aula de uma forma diferente e divertida.
Duração das atividades
Aproximadamente 150 minutos; 3 (três) aulas.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
- Grécia Antiga
Estratégias e recursos da aula
O professor deverá levar um aparelho de som ou um televisor com DVD para a sala com CDs ou DVDs com Karaokês ou jingles comerciais, para utilizá-los durante a fase de sensibilização da turma sobre o que são "paródias".
Na falta desses recursos, pode recorrer a propagandas impressas, televisivas, cartazes ou trailers de paródias cinematográficas, além de material de apoio como letras de música, poesias ou cordéis.
A utilização de paródias em sala de aula requer uma grande dose de doação e de comprometimento por parte do professor que deve encarar com seriedade esta tarefa, respeitando a faixa etária e o grau de maturidade de sua clientela, tomando cuidados especiais para que tal atividade não se perca no vácuo e transforme-se apenas em uma mera terapia ocupacional. Nesse sentido, é necessário que antes de tudo exista um período de sensibilização da turma, onde o professor deve construir juntamente com seu aluno um conceito comum sobre o que o mesmo entende por paródia.
ESTRUTURA CURRICULAR:
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Final | História | Nações, povos, lutas, guerras e revoluções |
Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos |
Ensino Fundamental Final | Artes | Teatro: Teatro como comunicação e produção coletiva |
Ensino Fundamental Final | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação |
Ensino Fundamental Final | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical |
Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escrito |
1ª Aula:
terça-feira, 5 de novembro de 2013
Criando uma Linha do Tempo com o auxílio das TICs
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- Desenvolver o senso crítico
- Estimular a criatividade
- Produzir sua própria Linha do Tempo
- Propiciar a inclusão digital
- Dominar a navegação pela internet e a pesquisa por meio de sites de busca
- Reconhecer-se como sujeito e agente histórico
Duração das atividades
02 (Duas) aulas de cinquente minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
- Tempo Cronológico
- Tempo de Duração
- Tempo Histórico
- Calendário
- Linha de Tempo
- Navegação pela internet
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
---|---|---|
Ensino Médio | História | Sujeito histórico |
Ensino Médio | História | Tempo: transformações e mentalidades |
Ensino Fundamental Final | História | Ritmos de tempo |
Ensino Fundamental Final | História | Tempo cronológico |
Ensino Médio | História | Memória |
Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos |
Ensino Fundamental Final | História | Tempo da duração |
Da
Estratégias e recursos da aula
O professor deverá levar a turma para o laboratório de informática, onde se utilizará de uma apresentação por PowerPoint para introduzir as noções relativas à pesquisa sobre a Linha do Tempo que será produzida pela turma.
Na falta de um laboratório na escola, poderá improvisar essa atividade por meio de cartazes, bunners, painéis ou de um jornal seriado.
Trabalhar com a introdução ao conhecimento histórico pode ser algo bastante instigante quanto monótono, dependendo da postura adotada pelo professor. Infelizmente, a disciplina ainda carrega muito do ranço de décadas passadas, onde o ensino tradicional tranformou-lhe em algo sem vida, relegada somente ao registro de um passado bem distante da realidade cotidiana dos alunos.
Resgatar a importância do indivíduo como sujeito e agente histórico é um dos grandes desafios do professor contemporâneo. Contextualizar os acontecimentos do passado, fazendo pontes com o momento presente, demonstra o quanto o estudo e a pesquisa histórica são dignas de reconhecimento e são imprescindíveis para compreendermos o momento em que vivemos.
Trazer o aluno para o centro da discussão e tentar mostrar que os feitos históricos e culturais da humanidade são frutos do trabalho árduo e dedicado de uma coletividade, não apenas de atos individuais e "isolados", de seres superiores, "eleitos pelos deuses". Ressaltar que ele também é um sujeito de um momento histórico e que as suas ações, tanto individuais, quanto coletivas, podem fazer diferença dentro do contexto social em que está inserido. Reconhecer-se como um agente de transformação social, um indivíduo capaz de moldar o mundo a sua volta e tornar-se o grande protagonista e roteirista do grande espetáculo que é a sua vida.
Nesse sentido, sugerimos uma atividade em que ele não seja um mero expectador, mas um agente ativo durante todo o processo de execução e de conclusão da mesma.
1ª AULA:
O que é indisciplina?
Exaustiva e desafiadora, a indisciplina representa uma enorme dificuldade para o trabalho dos professores. Não existe solução fácil, mas não desanime! Nesta reportagem, extraída da Nova Escola, convidamos você a refletir sobre as causas do problema. E neste conjunto de links, sugerimos mais de 90 alternativas para começar a vencê-lo. Boa leitura!
Que a profissão docente passa por um momento delicado é algo reconhecido não apenas por quem faz da sala de aula o seu dia a dia, mas também pelos estudiosos que se debruçam sobre o assunto. Philippe Perrenoud, referência na sociologia da Educação, costuma afirmar que nunca foi tão difícil ser professor.Isso porque a escola passa por dois movimentos de mudança - ambos externos aos seus muros. Por um lado, cobra-se cada vez mais tarefas da instituição: ensino dos conteúdos regulares, temas transversais, cidadania, ética, educação sexual e por aí vai. De outro, afirma o especialista, "as condições de exercício da profissão estão cada vez mais difíceis".
Entre essas dificuldades, a indisciplina lidera a lista de queixas. Pesquisa realizada por NOVA ESCOLA e Ibope em 2007 com 500 professores de todo o país revelou que 69% deles apontavam a indisciplina e a falta de atenção entre os principais problemas da sala de aula. Só quem sente na pele a questão no cotidiano tem a real dimensão de como o problema é desgastante, levando ao desestímulo com com a profissão e, muitas vezes, até ao abandono.
Mas, calma. Respire. É possível, sim, virar esse jogo. Quer conseguir uma turma atenta e motivada? Sim, é possível. Na maioria das vezes, trata-se de um trabalho de longo prazo, com avanços e recuos e rediscussões permanentes, em que o trabalho em equipe é essencial. Não há receita mágica, mas muitos caminhos para chegar lá.
Desde sua criação, NOVA ESCOLA ajuda você a lidar com a indisciplina. Nas páginas da revista, você encontra todo mês as reflexões de Telma Vinha, professora da Unicamp, que responde a dúvidas (reais!) sobre comportamento (clique aqui para ver todo o arquivo já publicado).
E, aqui no site, você tem acesso a dezenas de reportagens que exploram pormenores sobre o tema. No quadro à direita, selecionamos textos e recursos multimídia campeões de audiência. E, no quadro abaixo, reunímos mais de 90 links para atacar de frente a indisciplina e seus problemas correlatos, bullying e violência escolar.
segunda-feira, 4 de novembro de 2013
Projeto de extensão: Paulo Freire e a educação emancipatória
O Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy - IFESP, informa que estão aberta as inscrições para o Projeto de Extensão -"Paulo Freire e a educação emancipatória: uma configuração do pensamento libertador".
Na oportunidade ocorrerão Ateliês de estudo das seguintes obras de Paulo Freire: Educação como prática de liberdade; Pedagogia do oprimido; Pedagogia da autonomia e Pedagogia da esperança.
O curso é gratuíto e está aberto ao público interessado em geral, mas encaminhamos aos colegas professores da EJA esse convite singular e bastante enriquecedor.
Divulguem e Participem - de modo a contribuir com o debate e socializar conhecimentos.
VAGAS LIMITADAS
Serviço:
Inscrições Instituto Kennedy, na Secretaria do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão - NEPE
Telefone: 3232-6232
Início - dia - 29/10/2013 Término - dia - 12/12/2013Horário - 13h30min às 17h30min
Telefone: 3232-6232
Início - dia - 29/10/2013 Término - dia - 12/12/2013Horário - 13h30min às 17h30min
Fonte: Via e-mail
Governo divulga calendário de matrículas 2014 para escolas estaduais
Os estudantes com deficiência já podem solicitar a sua matrícula na rede estadual, para o ano letivo 2014. As inscrições devem ser feitas até o dia 15 de novembro, através do site www.sigeduc.rn.gov.br. Logo após, entre os dias 18 de novembro e 22 de dezembro, estará aberto o período de solicitação de matrículas para os demais interessados em ingressar nas escolas estaduais. Os alunos que pretendem permanecer nas unidades em que estudam também devem solicitar a renovação automática nesse período. Esse ano, na capital e no interior, todas as matrículas da rede estadual serão realizadas exclusivamente pela internet.
“A partir de agora, os pais e alunos do interior vão viver uma experiência que o público de Natal já conhece. Costumo dizer que o SIGEduc chegou para causar um grande impacto na cultura de gestão da secretaria e, principalmente, das escolas. Estamos saindo da era do papel e da caneta, para a era digital. Somos pioneiros na área da Educação Básica, tanto que o Ministério da Educação está apostando nessa ideia para levar o sistema que implantamos aqui aos outros estados do país”, ressaltou a secretária de Estado da Educação, professora Betania Ramalho.
No dia 30 de dezembro, o Governo do Estado divulgará o resultado da matrícula, com o nome dos alunos e das escolas para as quais eles foram matriculados. A partir daí, entre os dias 2 e 17 de janeiro de 2014, os interessados devem procurar as escolas para efetivarem a matrícula munidos de Cadastro de Pessoa Física (CPF), comprovante de residência, histórico escolar, documento de identificação do responsável, foto 3 x 4 e comprovante de solicitação de matrícula emitido pelo SIGEduc. As aulas estão previstas para iniciar no dia 22 de janeiro.
CADASTRAMENTO DE CPF
domingo, 3 de novembro de 2013
Escola Estadual de Jaçanã ganha prêmio nacional de gestão
O Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) entregou na tarde desta quinta-feira (31), em Brasília, o Prêmio Gestão Escolar 2013. O diretor Othon Mário de Araújo, da Escola Estadual Terezinha Carolino, em Jaçanã, foi apontado como um dos seis melhores do país, numa seleção de 9 mil gestores brasileiros. Como prêmio, a Escola ganhou R$ 10 mil e o diretor ganhou uma viagem de intercâmbio de 22 dias nos Estados Unidos.
Em Brasília, onde cumpriu agenda administrativa, a Governadora Rosalba Ciarlini comemorou o prêmio, ao lado da secretária de Estado da Educação, Betania Ramalho. "Esta é a segunda vez que a rede escolar do Rio Grande do Norte tem gestores em destaque neste prêmio. No ano passado, a diretora Maria Goreth Silva, da Escola Estadual Presidente Kennedy, em Natal, também ficou entre as seis melhores do país", lembrou a Governadora.
A secretária Betania Ramalho parabenizou o diretor premiado e a equipe da Escola de Jaçanã. “Não há segredo para uma escola conseguir bons resultados. Quando o diretor e os professores trabalham juntos, com o acompanhamento da comunidade escolar, os alunos sempre saem ganhando”. Ligada à 7ª Diretoria Regional de Educação, a escola Terezinha Carolino possui sete salas de aula, salas administrativas, grêmio estudantil e um serviço de rádio que permite a comunicação entre as salas de aula.
De acordo com o presidente da comissão estadual do Prêmio de Gestão Escolar, Edmilson Simplício, um dos critérios usados para a participação no prêmio é o Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (IDEB). “Nos últimos anos, a Escola Estadual Terezinha Carolino aumentou seu índice de 3,2 para 4,3. Sem falar do crescente índice de aprovação e diminuição da reprovação, que também contaram para a conquista na final nacional.”
Além da escola potiguar, outras cinco escolas do país ganharam o diploma “Escola Destaque Nacional”, além dos R$ 10 mil.
Fonte: Portal da Educação
sexta-feira, 1 de novembro de 2013
Diversidade é marca do RN CIÊNCIA
A quarta Mostra de Iniciação ao Conhecimento Científico, Tecnológico
e Cultural – RN CIÊNCIA apresentou neste ano diferentes trabalhos científicos, de
toda as regiões do Estado, mostrando a diversidade que os alunos da rede
pública de ensino trazem em sua bagagem. Química, física, biologia, literatura,
reciclagem, tecnologia e sustentabilidade, muito foram os temas dos
trabalhos expostos nos stands do RN CIÊNCIA.
A Escola Estadual 11 de Agosto, da cidade de Umarizal trouxe
para a feira a o estudo “O Uso de Naturopatia no tratamento de Ferimentos Cutâneos”,
Os estudantes desenvolveram uma pomada que tem um poder de cicatrização mais
eficiente do que algumas formuladas no mercado. A pomada é feita com elementos
regionais, como a aroreia, girassol e cera de abelha.
Homens de Cor: o negros nos quadrinhos brasileiros
Durante a XIX CINTEC/UFRN estivemos representando a SUEJA dentro da programação do RN CIÊNCIA apresentando a palestra pedagógica "Homens de cor: o negro nos quadrinhos brasileiros".
A proposta deste trabalho é o de conscientizar educadores, pais, estudantes e consumidores, sobre o conteúdo das histórias em quadrinhos, despertando o senso crítico do público para a presença de esteriótipos preconceituosos, mensagens ideológicas e subliminares, entre outros aspectos.
Nossa apresentação ocorreu na manhã do dia 23/10, e mesmo com a questão do atraso proveniente das quedas de energia que ocorreram no pavilhão da SEEC, teve uma boa recepção pelo público presente.
No dia de ontem (31), repetimos a dose no Centro de Estudos e Biblioteca
Escolar Prof. Américo de Oliveira Costa (CEBE), na Zona Norte de Natal,
dentro da programação do III Encontro de Leitura promovido por essa Instituição.
A proposta deste trabalho é o de conscientizar educadores, pais, estudantes e consumidores, sobre o conteúdo das histórias em quadrinhos, despertando o senso crítico do público para a presença de esteriótipos preconceituosos, mensagens ideológicas e subliminares, entre outros aspectos.
Nossa apresentação ocorreu na manhã do dia 23/10, e mesmo com a questão do atraso proveniente das quedas de energia que ocorreram no pavilhão da SEEC, teve uma boa recepção pelo público presente.
quarta-feira, 23 de outubro de 2013
Cortejo Cultural de abertura da CIENTEC
Os professores Roberto Flávio e Edna Santos deram suporte as Instituições do Governo do Estado da concentração ao término do cortejo, enquanto o professor Cláudio Cavalcante ficou responsável pela abertura das apresentações no palco do Pavilhão do Governo do Estado.
Confira a galeria de imagens abaixo e aguarde em breve mais fotos e vídeos de nossa cobertura.
segunda-feira, 21 de outubro de 2013
Programação de abertura do RN CIÊNCIA
4ª Mostra de Iniciação
do Conhecimento Científico, Tecnológico e Cultural/RNCIÊNCIA - Palco
Auditório
22/10
8h30 - Banda Fanfarra - E. E. Nestor Lima
16h - Apresentação Cultural - "Ciência ou Lema, elementar meu caro" - C.E.I. Eliseu Viana
16h30 - Banda Fanfarra - E. E. Jean Mermoz
14h - A Cartilha do Trabalhador - Cláudio Cavalcante (SUEJA)
14h30 - Relacionamentos amorosos, intimidade, privacidade e vulnerabilidade social na adolescência! - Keila Oliveira (Psicóloga)
15h30 - Apresentação Cultural - Grupo Faz de Conta (CEBE)
Cortejo
15h
E.E. Potiguassu - Grupo de Capoeira
Centro de Educação Integrada Prof° Eliseu Viana - Grupo Teatral
Centrinho - Bumba meu boi
E.E. Dulce Vanderley - Banda Fanfarra
CENEP - Grupo Teatral
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